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为贯彻落实新时代学校体育、美育和劳动教育工作，及时总结推广学校体育、美育、信息科技以及劳动教育领域的创新实践及典型案例，促成“一校多品”“一生多能”的学校发展新局面，培育富有辨识度的品牌学校，促进学生身心全面健康发展，经县（市、区）教研部门推荐和市级专家评审，共评选出282篇“生动校园”特色活动项目。现从中遴选部分优秀作品进行展示，以期进一步激发教育创新活力，共同绘就新时代教育的美好蓝图。 平阳县鳌江镇滨江小学地处东海之滨，鳌江之畔，是一所极具现代化气息的新时代品质小学。在办学中，学校践行“博纳汇通”的办学哲学，凝练出以“海润教育”为核心的办学理念架构，坚持五育并举，构建“蓝海号”课程体系，凸显“海洋文化”特色，逐步实现“让每一个生命透亮灵动”的办学宗旨，向“一所极富蓝海文化特色的海港特色学校”的办学愿景迈进。 
作为海滨小城的学生，对海洋有着特殊的感情，去海边游玩的机会也多，每次游玩回来都会带回一些漂亮的贝壳。基于同学们对贝壳的喜爱，同时满足学生的美育发展需求，平阳县鳌江镇滨江小学于2021年开出了贝壳艺术活动课程。该课程活动分为三个阶段： 第一阶段：走近贝壳艺术----资料搜索全攻略 以探究性学习方式来开展活动，通过各种形式的资料搜集，了解贝螺相关科普知识以及贝壳实用价值和欣赏价值，激发学生对贝壳艺术的兴趣。 第二阶段：创作贝壳艺术——手工作坊乐趣多 以贝壳工艺品欣赏为切入点，通过动手制作贝壳工艺品，培养学生动手实践能力，激发学生创作的欲望。通过贝壳diy、贝壳组合拼贴、贝壳绘画等多种艺术创作形式完成作品。 第三阶段：推广贝壳艺术——作品展示体现美 通过多种渠道进行展示，首先在校园里常态化开展该课程，学生的贝壳作品也会在“六一”儿童节等活动中进行义卖，通过校园媒体进行作品展示，并以投票形式选出优秀作品。部分学生的优秀作品还会被选入学校海港博学园收藏，并颁发收藏证书等。 
贝壳艺术活动课程，通过两年的项目学习实践，逐渐成熟。作为学校的美术特色课程之一长期开展，并形成了特色鲜明、“贝”显异彩的良好影响。在师生的共同努力下，滨江小学的贝壳艺术课程应邀参加了2023年全国劳动教育论坛的展示。学生在现场做演示，得到了全国各地老师们的赞赏。在这条特色教育道路上，滨江小学美术教研组的老师们有信心做得更好，更有成效，拓展一片新天地。 
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